我万分荣幸能得到中国电工技术学会的鼎力支持和高度认可，由中国电工学会推荐获得了中国科协“青年人才托举工程”项目的支持。同时，我本人非常珍惜这一难得的机会，成长过程虽遇到各种困惑和困难，但也得到了多方的帮助和鼓励支持，科研工作的方向和方法更加聚焦和熟练，而更重要的是，在项目管理、指导学生、课堂教学、社会服务、对外交流等各个方面全面成长。

　　作为这几年自认为最重要的收获，我的心得就是“戒骄戒躁方能行稳致远”。入选“青年人才托举工程”时，我刚刚从清华博后出站以副教授身份入职北京交通大学不久。一方面在同龄人能获评副教授职称实属“提前抢跑”，但也同时给我带来了一系列挑战，大概分为几类。一是从专注攻关科学技术细节的大头兵转变为了科研方向组织安排、项目申报、项目进度管理、课题小组管理、指导学生等方面必须面面俱到的全能选手，二是导师资格滞后于职称导致第一年没有学生而成了“光杆司令”，三是开始就承担大量教学任务但没有任何教学经验。这种快速的转变让我马上陷入了精力捉襟见肘的状态，身心俱疲。

　　在参与中国电工学会的一系列活动中，我认识了越来越多的同道中人，尤其以各个高校的青年教师居多。学术交流之余我们也会交流工作和生活的心得。从中，我发现困难的根源在于自己骄傲和浮躁冲突并存的心理。一方面出身名校早早获得高级职称，从处事上就会轻视项目流程管理、课题小组管理等事务性工作；而当面对各种不同类型必须处理的事务时总想少花精力走捷径，反而欲速则不达。

　　在充分发现自己的问题所在后，我告诫自己“戒骄戒躁方能行稳致远”。在工作和生活中纠正骄傲浮躁情绪，事无巨细不放过每一个细节。比如项目管理从大条粗放到精细规矩，指导学生从粗线条定方向到亲自动手带领逐点攻克，课程教学换位学生角度思考深挖知识点主线等等。渐渐地，我发现工作开始得心应手，各种事务安排变得井井有条而不再是赶截止时间，思维有了喘息的空间，跟学生的交流也更深入，也能碰撞出创新的火花了。

　　回想得到“青年人才托举工程”项目支持的这几年，也正是我入职北京交通大学快速成长的几年。从刚入校时还经常被误认为是学生、工作生活方方面面捉襟见肘的青年，成长为了科研教学生活得心应手的中青年，回首过去几年的成长有种拨云见日的感慨。希望我的经历和心得能激励更多青年科技工作者的成长，同时我也将不忘初心，力争做到行稳致远。